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轉知 管理員 - 教導處 | 2018-12-21 | 點閱數: 634
主旨:檢送「臺南市 108 年市立國民中小學候用主任甄選儲訓簡章」一份(如附件),請查照。 說明: 一、旨揭甄選之資績審查時間及地點: 108 年 1 月 4 日(星期五)上午 9 時 30 分起至下午 3 時 30 分止(含補件時間,逾期補件或補件後仍不齊全者視作未完成報名,不得參加甄選)於本市佳里區佳里國中蕭壟大樓 4 樓辦理現場報名,中午時間照常收件不休息。 二、請貴校核予參加資績審查教師當日公假登記,惟課務自理。 三、檢附本市 108 年市立國民中小學候用主任甄選儲訓簡章、甄選資績表、報名表件資料(如附件);有意願報名者請於期程內備妥相關資料送件審查。
轉知 管理員 - 教導處 | 2018-12-20 | 點閱數: 427
一、依據教育部國民及學前教育署 107 年 12 月 19 日臺教國署國字第 1070156396 號函辦理。 二、為鼓勵及推廣閱讀風氣,鹿樂平臺媒合「遠流出版公司」及「鄭成功文化推廣委員會」,提供超過 300 種包含語文、健康與體育、社會、藝術與人文、自然與生活科技、數學、綜合活動、生活等八大課程領域書目,供符合資格之學校或師生勾選申請並提出閱讀計畫提案,相關計畫申請規範及內容,請逕至鹿樂平臺網站( http://ruro.tw/)參閱。 三、申請時間:即日起至 108 年 1 月 30 日(星期三)止。 四、送件方式:請於鹿樂平臺網站下載並填妥相關申請表件後, E-mail 至 ruro2015tw@gmail... 觀看完整文章
轉知 管理員 - 教導處 | 2018-12-13 | 點閱數: 345
說明: 一、依據內政部 107 年 12 月 10 日台內戶字第 1071204632 號函辦理。          二、旨揭「教育程度申請作業」( https://www.ris.gov.tw/app/ portal/578 ),民眾可以自然人憑證上網申請,隨時申辦個人之教育程度登錄,達成即時更新教育程度資料之效               益,為提高民眾善用政府資源,請廣為宣導利用。
轉知 管理員 - 教導處 | 2018-12-06 | 點閱數: 404
一、依據教育部國民及學前教育署 107 年 11 月 9 日臺教國署國字第 1070124952 號函辦理。 二、財團法人台灣閱讀文化基金會為配合「閱讀起步走」計畫,並提升校園優質閱讀文化,爰依該會書單購置共讀書箱至「愛的書庫」據點,借閱者透過該會網站( http://www.twnread.org.tw )進入系統申請會員後即可使用線上預約及預借書箱。 三、倘有疑問請洽財團法人台灣閱讀文化基金會賴煜霖先生,電話: 049-2566102 分機 20 。
轉知 管理員 - 教導處 | 2018-12-04 | 點閱數: 427
  文化部中小學生優良課外讀物推薦網站 http://book.moc.gov.tw/book/   ISBN 全國新書資訊網 http://isbn.ncl.edu.tw/NCL_ISBNNet/    
轉知 管理員 - 教導處 | 2018-12-03 | 點閱數: 465
說明: 一、依本府 107 年 11 月 27 日府研智字第 1071333923 號函辦理。 二、請貴校依行政院頒定之「推動 ODF-CNS15251 為政府文件標準格式續階實施計畫」及本府函頒之「臺南市政府推動 ODF-CNS15251 為政府文件標準格式執行計畫」完成各年度應辦理之工作項目,並於 107 年 12 月 4 日前至本局線上填報系統(編號: 9671)填報旨揭調查表,以利本局統整彙報本府智慧發展中心。若對本案填報表格或 ODF 推動事宜有問題者,請聯絡該會 ODF 諮詢窗口(電子郵件信箱: odf@ndc.gov.tw 、諮詢專線: 02-55686069 按 9 )。 三、中央機關開發之資訊系統尚未支援 ODF 格式匯出、匯入功... 觀看完整文章
轉知 管理員 - 教導處 | 2018-11-30 | 點閱數: 414
一、依據教育部國民及學前教育署 107 年 11 月 26 日臺教國署國字第 1070135327 號函辦理。 二、為符應「十二年國民基本教育課程綱要」總綱實施要點所述:「中央主管機關應整合建置課程與教學資源平臺,以單一入口、分眾管理、品質篩選、共創共享與尊重智慧財產權等原則,連結各種研發教學資源,提供學生、教師、家長等參考運用。」之規定,國教署建置前開整合平臺,自 106 年 8 月上線使用,業蒐集大量國民中小學課程及教學相關資源,並依資源性質及內容進行分類,以利使用者檢索。 三、為落實單一入口網之精神,積極串連各界教育相關網站,持續收錄最新教育資訊,請貴校綱站增加連結(CIRN 網址: https ://c... 觀看完整文章
轉知 管理員 - 教導處 | 2018-11-22 | 點閱數: 743
說明: 一、依據教育部 107 年 11 月 16 日臺教師(二)字第 1070199162C 號函辦理。 二、中華民國教師專業素養指引-師資職前教育階段暨師資職前教育課程基準(以下簡稱教師專業素養暨課程基準)自 107 年 12 月 1 日生效。 三、各師資培育之大學應依教師專業素養暨課程基準規劃師資職前教育相關課程,並於 108 年 1 月 31 日前報部備查,其課程適用自 108 學年度起修習師資職前教育課程之師資生。 四、本次修正重點如下: (一)將特殊教育學校(班)師資類科課程及教師證書分為 3 種: 1、增加特殊教育學校(班)教師證書課程及註記次專長課程。 (1)特殊教育學校(班)教師證書課程 (此類師資至少應修畢... 觀看完整文章
轉知 管理員 - 教導處 | 2018-11-22 | 點閱數: 637
說明: 一、依據教育部 107 年 11 月 14 日臺教師(三)字第 1070202626 號函辦理。 二、旨揭電子報網址為: http://www.anneto813.com/SGAST/。如有相關問題,請逕洽國立臺北教育大學助理王小姐(聯絡電話: 02-6639-6688 分機 62239 、聯絡信箱: student710321@gmail.com )。  
轉知 管理員 - 教導處 | 2018-11-14 | 點閱數: 630
說明: 一、內向特質,無論是在學校、工作職場和團體都不容易被看見。更多時候,老師父母是擔心內向孩子無法擁有人際關係,會不會長大沒有競爭力?其實,內向者的沉穩、謹慎、專注等特質,都是成功人士的必備條件,憑著內向優勢在專業領域上發光發亮。當我們處在一個需要表現得外相以證明自己能力的世界,其實我們不需要一定要把孩子的個性扭成「外向」,親子天下呼籲老師家長放下理性思考,多一點想像,一起學習走進內向小孩的內心世界,賞識你的內向小孩。 二、本活動主要宣傳對象為全國公、私立國中小學生及老師、家長,希冀師長透過完成「寫給我的內向小孩的一句話」或是國中小學生寫下、寫下「最想對爸媽說的一句話」,讓內向特質可以... 觀看完整文章
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